
Espacio creado para uso personal como notas de estudiante, si se toma o no la información aquí redactada es por decisión propia, pueden existir textos en otros lugares similares a los aquí expuestos.
lunes, 28 de mayo de 2018
domingo, 27 de mayo de 2018
sábado, 26 de mayo de 2018
viernes, 25 de mayo de 2018
miércoles, 23 de mayo de 2018
jueves, 17 de mayo de 2018
miércoles, 16 de mayo de 2018
SÍNTESIS UN MEDICO AFRICANO
Introducción
El Dr. Zanoko se instala en una villa en francia en la década de los años setenta para ejercer la medicina y conseguir la nacionalidad francesa. Pretende conseguir un futuro para sus hijos en un entorno saludable, pero sus conciudadanos no habían visto nunca una persona de raza negra y los recién llegados tendrán múltiples dificultades para integrarse en la comunidad. Entre las cuales, se enfrentaran a insultos de parte de los ciudadanos de ya mencionada villa, un disparo, y demás adversidades desde el clima y la poca empata de parte de las demás personas habitantes del lugar
Objetivo
Analizar la relación médico-paciente desde un punto de vista bioético en un entorno rural señalando las dificultades relacionales del profesional médico, por ser de raza negra, en un contexto de desconocimiento y racismo. Ya que en esas épocas es lo que se visualizaba, en la actualidad aun se observa un poco de racismo para mi ver, pero en realidad no de la magnitud como en el corto.
Valores
Se observan los valores sobre la raza negra de la Europa rural de los años setenta a través de la representación que aparece en la película, el protagonista muy perspicaz, atento y dedicado, su familia animosa al principio pero sin ganas de sot¡portar la situación y el resto de la población antipática y racista, aunque despues de ver la necesidad para con las personas de África, doblegaron o dejaron a un lado su discriminación y terminaron queriendo a la familia.
Resultados
Se analizan las relaciones entre el Dr. Zantoko y los ciudadanos de la villa que demuestran que el racismo es fruto del desconocimiento del otro y de la creencia de una superioridad social.
Conclusiones
Apesar de la diversidad cultural creciente y del mayor acceso de la población a la educación y al conocimiento de los Derechos Humanos, sigue existiendo en la sociedad actual un componente racista de rechazo al diferente. Aunque no se observa con tanta pureza en la actualidad.
El Dr. Zanoko se instala en una villa en francia en la década de los años setenta para ejercer la medicina y conseguir la nacionalidad francesa. Pretende conseguir un futuro para sus hijos en un entorno saludable, pero sus conciudadanos no habían visto nunca una persona de raza negra y los recién llegados tendrán múltiples dificultades para integrarse en la comunidad. Entre las cuales, se enfrentaran a insultos de parte de los ciudadanos de ya mencionada villa, un disparo, y demás adversidades desde el clima y la poca empata de parte de las demás personas habitantes del lugar
Objetivo
Analizar la relación médico-paciente desde un punto de vista bioético en un entorno rural señalando las dificultades relacionales del profesional médico, por ser de raza negra, en un contexto de desconocimiento y racismo. Ya que en esas épocas es lo que se visualizaba, en la actualidad aun se observa un poco de racismo para mi ver, pero en realidad no de la magnitud como en el corto.
Valores
Se observan los valores sobre la raza negra de la Europa rural de los años setenta a través de la representación que aparece en la película, el protagonista muy perspicaz, atento y dedicado, su familia animosa al principio pero sin ganas de sot¡portar la situación y el resto de la población antipática y racista, aunque despues de ver la necesidad para con las personas de África, doblegaron o dejaron a un lado su discriminación y terminaron queriendo a la familia.
Resultados
Se analizan las relaciones entre el Dr. Zantoko y los ciudadanos de la villa que demuestran que el racismo es fruto del desconocimiento del otro y de la creencia de una superioridad social.
Conclusiones
Apesar de la diversidad cultural creciente y del mayor acceso de la población a la educación y al conocimiento de los Derechos Humanos, sigue existiendo en la sociedad actual un componente racista de rechazo al diferente. Aunque no se observa con tanta pureza en la actualidad.
miércoles, 9 de mayo de 2018
LA ETICA EN EL ARTE DE CUIDAR
LA ÉTICA EN EL ARTE DE CUIDAR.
El cuidado de enfermería en todo lugar, época y cultura, han existido las necesidades de las personas de cuidar y ser cuidadas.
SUJETO DE CUIDADO.
El sujeto de cuidado, los individuos, familia, colectivos, sanos y enfermos, contribuyen el epicentro del cuidado de enfermería, y por eso el cuidado es individualizado, respeta la autonomía, la unicidad o totalidad de los seres humanos como individuos y colectivos. Con sus componentes biosicosociales, se tienen en cuenta la igualdad de derechos y la vulnerabilidad actual y potencial en la promoción de la salud.
EL BIEN INTERNO DE LA PROFESIÓN.
El cuidado de enfermería es el bien interno de la profesión en un acercamiento de la profesión a la filosofía de cuidar, algunas enfermeras recogen del filosofo norteamericano Macirtyre la definición de practica como: "Actividad social cooperativa que se caracteriza por tender a alcanzar unos bienes que son internos a ella misma y que ningún otro puede proporcionar".
EL CUIDADOR.
En el cuidado de enfermería también es necesario tener en cuenta al cuidador común ser potencialmente vulnerable, consiente de su vulnerabilidad y de las demás a quienes cuida. Responsable de cuidarse a si mismo para poder dispensar cuidados directos, supervisar a otros, dirigir, gestionar, enseñar a hacer investigación y elaborar políticas para el sistema del centro de salud.
El cuidado de enfermería en todo lugar, época y cultura, han existido las necesidades de las personas de cuidar y ser cuidadas.
SUJETO DE CUIDADO.
El sujeto de cuidado, los individuos, familia, colectivos, sanos y enfermos, contribuyen el epicentro del cuidado de enfermería, y por eso el cuidado es individualizado, respeta la autonomía, la unicidad o totalidad de los seres humanos como individuos y colectivos. Con sus componentes biosicosociales, se tienen en cuenta la igualdad de derechos y la vulnerabilidad actual y potencial en la promoción de la salud.
EL BIEN INTERNO DE LA PROFESIÓN.
El cuidado de enfermería es el bien interno de la profesión en un acercamiento de la profesión a la filosofía de cuidar, algunas enfermeras recogen del filosofo norteamericano Macirtyre la definición de practica como: "Actividad social cooperativa que se caracteriza por tender a alcanzar unos bienes que son internos a ella misma y que ningún otro puede proporcionar".
EL CUIDADOR.
En el cuidado de enfermería también es necesario tener en cuenta al cuidador común ser potencialmente vulnerable, consiente de su vulnerabilidad y de las demás a quienes cuida. Responsable de cuidarse a si mismo para poder dispensar cuidados directos, supervisar a otros, dirigir, gestionar, enseñar a hacer investigación y elaborar políticas para el sistema del centro de salud.
CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERIA
CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA
El bien interno de una profesión tiene su génesis en la ética, es el fin especifico por el cual esa actividad cobra sentido, para alcanzarlo es preciso dominar tanto las éticas y habilidades propias de la profesión como saber uso de ellas, convertirlas en un bien para las personas, los colectivos y las comunidades que se benefician, de las acciones del ejercicio, le otorga a la profesión legitimidad social.
Con el uso adecuado de sus conocimientos y habilidades técnicas el profesional en enfermería legitima la profesión y la ubica socialmente como una disciplina capaz de transformar la realidad y transformarse así mismo.
Los profesionales en enfermería, en su mayoría reconocen que el cuidado en un servicio, es susceptible de mejorarse permanentemente. Esta circunstancia debe movilizar las tendencias de la profesión hacia la implementacion de estrategias de mejoramiento continuo y satisfacción de las necesidades de los usuarios a costos razonables.
Las relaciones interpersonales y la relación ética de la calidad sugieren establecer una comunicación honesta, veraz, clara y oportuna. Entre los integrantes del equipo de enfermería y los otros miembros del equipo de salud
El bien interno de una profesión tiene su génesis en la ética, es el fin especifico por el cual esa actividad cobra sentido, para alcanzarlo es preciso dominar tanto las éticas y habilidades propias de la profesión como saber uso de ellas, convertirlas en un bien para las personas, los colectivos y las comunidades que se benefician, de las acciones del ejercicio, le otorga a la profesión legitimidad social.
Con el uso adecuado de sus conocimientos y habilidades técnicas el profesional en enfermería legitima la profesión y la ubica socialmente como una disciplina capaz de transformar la realidad y transformarse así mismo.
Los profesionales en enfermería, en su mayoría reconocen que el cuidado en un servicio, es susceptible de mejorarse permanentemente. Esta circunstancia debe movilizar las tendencias de la profesión hacia la implementacion de estrategias de mejoramiento continuo y satisfacción de las necesidades de los usuarios a costos razonables.
Las relaciones interpersonales y la relación ética de la calidad sugieren establecer una comunicación honesta, veraz, clara y oportuna. Entre los integrantes del equipo de enfermería y los otros miembros del equipo de salud
ÉTICA DE ENFERMERÍA Y NUEVOS RETOS. LEGISLACIÓN
ÉTICA DE ENFERMERÍA Y NUEVOS RETOS.
La profesión de enfermería ha conseguido siempre una gran relevancia a las exigencias éticas vinculadas a su que hacer, sin embargo la forma de entender y dar contenido a este que hacer, a ido evolucionando a lo largo de la historia.
Dos han sido los enfoques principalmente desarrollados para tematizar la ética de enfermería;
1. ÉTICA DE LA VIRTUD: Actitudes que ha de poseer una persona para llegar a actuar como una buena enfermera.
2. ÉTICA DE LOS PRINCIPIOS: Recorre el camino inverso e indaga sobre las actuaciones y los principios que deben respetarse para ser una buena profesional.
Una aproximación que armonice ambas perspectivas, debería hacerse tres preguntas:
¿QUE ENTENDEMOS POR CUIDADOS DE ENFERMERÍA?
¿EN QUE PRINCIPIOS ÉTICOS SE FUNDAMENTA ESA FORMA DE ENTENDER EL CUIDADO?
¿QUE ACTITUDES MORALES SE RELACIONAN CON CUIDAR CORRECTAMENTE?
Es un modelo profesional moderno, la definición y el ejercicio del cuidado incluyen necesariamente la consideración del trabajo en equipo. de igual modo el desempeño de una buena función cuidadora y por lo tanto de una enfermería de calidad.
EL SIGLO XX Y LA BIOETICA-
El origen de la bioetica tiene que ver con la búsqueda de un lenguaje común que nos ponga de acuerdo, de que valores han de ser respetados en la practica sanitaria, Este fue el propósito del informe Belmont, cuando estableció en 1978, los cuatro principios éticos.
EL MODELO CLÁSICO
Florence N. representante del modelo clásico, lidero el primer intento de establecer las bases lógicas de enfermería y de dotarle de una cuerpo de conocimientos teóricos y sistematizados, para ella el concepto de cuidados se traduce en: "Colocar al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actué sobre de el."
La obligación ética de dar cuidados se apoya en el principio de BENEFICENCIA entendida desde un modelo de relación que llamamos "PATERNALISMO MEDICO".
LA ENFERMERA COMO REPRESENTANTE DE LOS PACIENTES.
En la década de los 60's y 70's , la imagen de la enfermera experimenta un gran cambio, la figura de la enfermera como; "abogada" o "defensora del paciente", entiende de diferente manera la forma de cuidar: PROTEGER Y DEFENDER LOS DERECHOS DEL PACIENTE, PREPARAR AL PACIENTE FÍSICA Y PSIQUICAMENTE, para que se defienda de las acciones potenciales de los médicos y estructuras sanitarias.
La profesión de enfermería ha conseguido siempre una gran relevancia a las exigencias éticas vinculadas a su que hacer, sin embargo la forma de entender y dar contenido a este que hacer, a ido evolucionando a lo largo de la historia.
Dos han sido los enfoques principalmente desarrollados para tematizar la ética de enfermería;
1. ÉTICA DE LA VIRTUD: Actitudes que ha de poseer una persona para llegar a actuar como una buena enfermera.
2. ÉTICA DE LOS PRINCIPIOS: Recorre el camino inverso e indaga sobre las actuaciones y los principios que deben respetarse para ser una buena profesional.
Una aproximación que armonice ambas perspectivas, debería hacerse tres preguntas:
¿QUE ENTENDEMOS POR CUIDADOS DE ENFERMERÍA?
¿EN QUE PRINCIPIOS ÉTICOS SE FUNDAMENTA ESA FORMA DE ENTENDER EL CUIDADO?
¿QUE ACTITUDES MORALES SE RELACIONAN CON CUIDAR CORRECTAMENTE?
Es un modelo profesional moderno, la definición y el ejercicio del cuidado incluyen necesariamente la consideración del trabajo en equipo. de igual modo el desempeño de una buena función cuidadora y por lo tanto de una enfermería de calidad.
EL SIGLO XX Y LA BIOETICA-
El origen de la bioetica tiene que ver con la búsqueda de un lenguaje común que nos ponga de acuerdo, de que valores han de ser respetados en la practica sanitaria, Este fue el propósito del informe Belmont, cuando estableció en 1978, los cuatro principios éticos.
EL MODELO CLÁSICO
Florence N. representante del modelo clásico, lidero el primer intento de establecer las bases lógicas de enfermería y de dotarle de una cuerpo de conocimientos teóricos y sistematizados, para ella el concepto de cuidados se traduce en: "Colocar al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actué sobre de el."
La obligación ética de dar cuidados se apoya en el principio de BENEFICENCIA entendida desde un modelo de relación que llamamos "PATERNALISMO MEDICO".
LA ENFERMERA COMO REPRESENTANTE DE LOS PACIENTES.
En la década de los 60's y 70's , la imagen de la enfermera experimenta un gran cambio, la figura de la enfermera como; "abogada" o "defensora del paciente", entiende de diferente manera la forma de cuidar: PROTEGER Y DEFENDER LOS DERECHOS DEL PACIENTE, PREPARAR AL PACIENTE FÍSICA Y PSIQUICAMENTE, para que se defienda de las acciones potenciales de los médicos y estructuras sanitarias.
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